CLASES DE PLATAFORMAS
EDUCATIVAS VIRTUALES
Propietarias o Comerciales:
![]() |
| Tomado de: https://image.slidesharecdn.com/plataformasvirtualeseducativasycomerciales-170606222337/95/plataformas-virtuales-educativas-y-comerciales-5-638.jpg?cb=1496788172 |
Son plataformas de pago por su licencia para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, el valor es de acuerdo al número de usuarios. Estas plataformas incluyen herramientas y aplicaciones muy completas y flexibles que cumplen con los estándares. Su incoveniente es el costo y la dependencia del proveedor. Ejemplos: FirstClass, Blackboard-Web CT.
Plataformas de Código Abierto:
Son plataformas con licencia para poder ver y modificar el código fuente base de la aplicación, el uso de la plataforma no supondrá ningún coste por adquisición o licencia de uso. También existe el caso de plataformas GPL (general public license) Open Source, donde los desarrolladores de estas plataformas ofrecen apoyo en la instalación y otros servicios de manera comercial. Ejemplos: Moodle, ATutor.
Plataformas de desarrollo Propio:
![]() |
| Tomado de: https://pbs.twimg.com/profile_images/617573044349898753/tItIttAC_400x400.jpg |
Son plataformas no comerciales, surgen con el fin de responder a necesidades educativas propias de cada institución. Este tipo de plataformas son una buena opción para mantener la coherencia entre las aplicaciones tecnológicas y el modelo educativo de la institución. Ejemplo: CV-UDES campus virtual.
USUARIOS
Según Zavahra (2012).
Existen estos usuarios:
Docentes: Tienen
control total del aula.
Estudiantes:
Tienen acceso a todos los contenidos.
Visitantes:
Pueden ser personas externas y no necesitan clave de acceso.
Administrador:
Tienen acceso a la administración total de la plataforma.
Webmaster:
Responsable de la plataforma y realiza funciones que no realiza el
administrador.
Soporte Técnico:
Es el encargado de resolver problemas a nivel de software y base de datos.




No hay comentarios:
Publicar un comentario